Канюшева М.Д., преподаватель спецдисциплин высшей категории

Новые информационные технологии - это не только новые технические средства, но и новые формы и методы преподавания, новый подход к процессу обучения и воспитания.  Современные педагогические технологии, такие, как проектная методика, использование информационных технологий, Интернет - ресурсов позволяют реализовать личностно- ориентированный подход в обучении, обеспечивают индивидуализацию и дифференциацию обучения с учётом способностей детей, их уровня обученности, интересов.

Прохоров А.В., преподаватель истории, аспирант

В настоящее время актуальными становятся требования к личным качествам современного студента - умению самостоятельно пополнять и обновлять знания, вести самостоятельный поиск необходимого материа­ла.

Калашникова Е.В., преподаватель математики и информатиуки высшей категории

Занимаясь профессиональным обучением, которое направлено на изменение у студентов знаний, навыков, оценок и развитие отношений с окружающими, для того чтобы они могли адекватно выполнять профессиональные задачи,  я ощутила  потребность в использовании активных методов обучения,  которые отличаются от традиционных  и подходами к организации взаимодействия с обучающимися, и распределением ответственности за результаты, и самой мотивацией к обучению.

Ю.Н.Фомин, преподаватель спецдисциплин высшей категории